試論我國地質博物館的發展

地質博物館是地質文化的展示與傳播窗口，承擔著推廣山水林田湖草系統治理理念的文化治理職責。本文以中國地質博物館的發展為例，對地質博物館的發展路徑進行了整合分析，提出地質博物館“線上”融合發展的主要路徑。

▲ 中國地質博物館（來源：中國地質博物館官網）

1、我國地質博物館的發展

1916年，中國地質博物館伴隨著我國博物館事業初始而誕生。此后至新中國成立前，涌現了大批依附于各地大學、地質調查機構的地質類陳列館（室），紛紛舉辦地方性臨時地質展覽會。二十世紀八九十年代，中國地質學會地質科普委員會、青少年地學夏令營、中國旅游地學研究會等相繼成立。21世紀，地質公園、礦山公園的批準與建設，帶動地質博物館走向極速發展階段，截至2019年9月，國家地質公園/礦山公園內建設的地質博物館數量已達300余處，成為我國地質博物館的新生力量及主要組成部分。

▲ 我國地質博物館的分類（據：宋玉平等，2020）

2、存在的主要問題

2.1科普水平偏低，解說系統過于專業

部分地質博物館的科普水平偏低，展覽方式上雖然大部分采用了先進的聲光電技術及互動式的展陳手段，但是缺乏創意，說教和灌輸意味重，缺少有效、有趣、吸引人的講解。

我國公眾對地質知識的了解水平更是僅限于中小學階段，多數旅游者在參觀完地質博物館之后都表示“解說文字單薄”“看不懂”，即使被某些展品所震撼，也只是覺得看個“熱鬧”。相比之下，小朋友們雖看不懂，但會更“感興趣”“喜歡”。

2.2展陳古板，形式單一

“陳列給觀眾看”是博物館最基本的職能，但多數地質博物館以靜態實物展陳為主，缺乏體驗互動性項目，博物館高品級資源價值與現實的生產價值完全不匹配，資源價值釋放率低，有游客明確指出“展陳呆板”“教育效果一般”。雖然大多數博物館每年都開展了不同主題的科普活動，取得了不錯的社會反響。但不少博物館的科普活動屬于“一過式 ”，持續時間較短，形式單一、缺乏創新。

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▲ 安徽鳳陽國家地質博物館（來源：網絡）

2.3業態單一，功能不完善

豐富的業態能為博物館大量引流，持續更新能賦予博物館永久生命力。但多數地質博物館僅重視自身展陳，并不關注博物館之間的展品交流以及科普活動設計、娛樂項目引入、文創商品開發、特色餐飲供應等其他業態，導致游客給出“看點有限”“門票好幾十，進去五分鐘”“隔好幾年領孩子再去跟我學生時代一樣”等評論。

2.4缺乏高水平科普人才及作品

大多數地質博物館中，具備地質知識的講解員尤為缺乏，很多地質公園、礦山公園的講解員在講述地質景觀時往往注重于表象和一些撲風捉影的神話故事，很少探求地質現象的本質，達不到普及地質知識的程度。絕大多數博物館很少有自己原創的科普作品，市場上也鮮有相應的科普書籍、影像作品，針對青少年的地質科普讀物更是少見。

▲ 湖南省地質博物館（來源：網絡）

3、我國地質博物館的發展思路

針對地質博物館存在的實際問題，以中國地質博物館100多年來的發展進程、發展趨勢和發展方向的探討，本文認為應從以下幾個方面尋求突破。

3.1提升館藏水平

藏品是博物館的立身之本，是博物館的生命線，也是博物館區別于圖書館、展覽館、科技館等其他社會公共文化機構的重要標志。豐富的館藏對于博物館建設發展具有極其重要的意義。

中國地質博物館自2011年以來，依托《地質遺跡標本采集與購置及綜合研究》專項經費，采集、購置地質標本3000余件，并在標本采集、購置與征集工作上已形成一套行之有效的管理辦法和運行機制。即兩個 “三分離” （調研、談判、決策相分離，詢價、議價、定價相分離）原則和三個“機制”（紀律監察制約、專家咨詢評價、集體參與民主決策）。

▲ 新疆地質礦產博物館（來源：網絡）

3.2提高博物館科普能力及水平

3.2.1優化常規展覽，打造精品臨展

地質博物館應是一件精美有內涵的藝術品，而不應是機械刻板的“倉庫”。展陳理念要由“以物為本”到“以人為本”。展陳設計除涉及古生物學、巖石學、地質學等專業知識外，還需用到建筑、景觀、美術、音樂、旅游等多學科知識。要明確博物館主題，通過光、音、形的設計震撼游者感官，渲染濃郁的展示情感，把博物館打造成“一篇記敘文”。

陳列是博物館實現其社會功能的主要方式，也是博物館特有的語言?；娟惲惺遣┪镳^的靈魂，而臨時展覽是陳列展覽的有效補充，它能緊扣時代脈搏，吸引更多觀眾。地質博物館應在不斷優化常規展覽之上繼續打造推出精品臨時展覽。

中國地質博物館推出的《百年歷程——中國地質博物館建館100周年成就與精品展》、《首屆中國礦物精品展》、《世界礦物精品（2017）展》等展覽成為國內業界展示高質量礦物標本的經典展覽，值得所有地質博物館學習研究。

▲ 中國地質博物館百年精品展（來源：網絡）

3.2.2豐富科普活動，提升科普效能

地質博物館在資金預算不足的情況下，可先以投資少、效果好、性價比高的科普活動為先導。結合時代熱點，確定活動宗旨（why）、主題內容（what）、參與群體（who）、體驗方式（how），例如，舉辦化石挖掘修補、古生物創意拼圖、火山噴發實驗模擬、與恐龍賽跑、博物館尋寶等活動，以豐富的活動提升科普趣味，提升地質博物館的軟實力。

中國地質博物館近年來推出一系列科普教育活動，如“石上” Party主題科普活動、一筆生輝——繪制綠色地球科普活動、化石“模”法師、點石成畫——礦物顏料繪扇面等一系列活動。除此之外，中國地質博物館還走出博物館，面向全國公眾傳播地學知識，在湖南、江蘇、湖北、遼寧、內蒙、西藏等地舉辦大型科普活動。